教育現場

• 大阪府：やまなみ幼稚園
• 大阪府：東豊中幼稚園
• 大阪府：いずみがおか幼稚・保育園
• 大阪府：二色幼稚園
• 大阪府：みつやめぐみ幼稚園
• 大阪府：あけぼの幼稚園
• 大阪府：せんりひじり幼稚園
• 大阪府：岸部・山田敬愛幼稚園
• 大阪市：念法幼稚園
• 吹田市立千里新田小学校
• 吹田市立南山田小学校
• 甲南大学学生生協運営委員会
• 東京都：丸山幼稚園
• 兵庫県：五字ヶ丘幼稚園
• 岐阜県：北方幼稚園
• 神奈川県：誠心第一・第二・相陽幼稚園
• 神奈川県：愛川幼稚園
• 埼玉県：なかよし・なかよし第二保育園
• 愛知県：木田幼稚園
• 愛知県・青山学園
• 愛知県・葵名和幼稚園
• 三重県・鈴鹿学園
• 長崎県・双葉・第二幼稚園

行政・大学

• 大阪府私立幼稚園連盟保育者研修会
• 豊中市市立幼稚園連合会研修会
• 茨木市私立幼稚園連盟
• 高槻市私立幼稚園連盟
• 京都市私立幼稚園連盟
• 埼玉県西部地区保育協議会
• 大阪府私立幼稚園連盟南海支部研修会
• 堺市私立幼稚園連合会
• 松原市ファミリーサポート研修会
• 大阪府私立幼稚園連盟三島支部研修会
• 一般財団法人親学推進協会
• 東京衛生学園専門学校
• 産能大学
• 大阪労働局
• NPO法人関西心理相談員定期研修会
• 日本幼年教育会関東・関西・福岡大会研修会

企業

• 中部電力
• 全日空株式会社
• 株式会社セイフティライフ
• ケイワン・トーヨー住器株式会社
• 日本新薬株式会社

等

著書『「気になる子」の保育と就学支援―幼児期におけるＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症等の指導―』東洋観出版

• 『学校外における不登校児童・生徒の対応』関西教育学会紀要
• 『学校外における不登校児童・生徒の対応（２）－学校内・外の連携を通して－』 関西教育学会紀要
• 『最近の青少年問題を考える－最近の不登校児の特徴－』日本応用心理学会紀要
• 『不登校児童・生徒支援事業－学生訪問活動の事例について－』　吹田市立教育センター研究紀要
• 『不登校児童・生徒への学生訪問援助の効果－学生の資質・能力と役割の検討－』日本教育心理学会論文集:42
• 『不登校支援事業の現状と今後の課題①』日本教育心理学会論文集：44
• 『不登校支援事業の現状と今後の課題②－「光の森」自主活動の変遷を振り返って－』日本教育心理学会論文集：45
• 『部分登校が停滞した小６男児不登校事例－相談機関と学校との連携を中心に－』　日本教育心理学会論文集：48
• 『子育て支援におけるキンダーカウンセラーの役割①－大阪府：ｷﾝﾀﾞｰｶｳﾝｾﾗｰ事業における保護者支援を中心として』
• 『子育て支援におけるキンダーカウンセラーの役割②－大阪府：ｷﾝﾀﾞｰｶｳﾝｾﾗｰ事業における保護者支援を中心として』日本教育心理学会論文集：49
• 『私立幼稚園の気になる子への支援の取り組み－ｷﾝﾀﾞｰｶｳﾝｾﾗｰと保育者とのｺﾝｻﾙﾃｰｼｮﾝを中心に－』日本教育心理学会論文集：50
• 『私立幼稚園における保育者支援の実際①―子どもへの教育的支援を中心に―』
• 『私立幼稚園における保育者支援の実際②―保育者自身へのエンパワーメントを中心に―』日本教育心理学会論文集：51
• 『保育現場におけるカウンセリングニーズの実態と課題』財団法人こども未来財団報告書H21.3
• 『保育現場に根ざす新しいカウンセリングモデルの開発ー保育カウンセラーの機能と役割―』H20~23年度科学研究費補助金事業報告書『閉じこもり不登校児童・生徒への学生訪問活動の効果：学生の対応・役割検討』日本学術振興会科学研究費補助金研究成果報告書